Czego dziś powinniśmy się uczyć, żeby za 10 lat praca dawała nam radość, bezpieczeństwo i przekonanie, że warto się starać? 

Czy lepiej uczyć się dziś programowania czy empatii? 

Jakie kompetencje i umiejętności, jaka wiedza i jakie cechy przydadzą się najbardziej nam, ludziom przyszłości?

Bądźcie z nami 15 kwietnia - poszukamy odpowiedzi na pytania dotyczące przyszłości pracy i kluczowych kompetencji. 

Celem będzie przedstawienie różnych interpretacji tezy „Rozwiązanie globalnych problemów zależy od wiedzy technicznej, a nie kompetencji miękkich”.

Debata oksfordzka odbędzie się w sali konferencyjnej budynku Hydromechaniki Politechniki Gdańskiej w godz. 14:00-15:30. Argumenty szykują dwa zespoły gotowe do międzypokoleniowej wymiany myśli. W skład drużyn wejdą uczniowie szkół ponadpodstawowych, studenci, doktoranci oraz reprezentanci kadry naukowej z Uczelni Fahrenheita.

Zespół A

• Radosław Tokarz, GUMed  

• Michał Dominów, PG

• Filip Koy z Powiatowego Zespołu Szkół nr 2 im. Bohaterskiej Załogi ORP „Orzeł” w Wejherowie

• dr hab. inż. Aleksandra Mielewczyk-Gryń, prof. PG

Zespół B 

• Karmela Matyjasik, UG

• Dagmara Kroll, GUMed

• Zofia Wyrzykowska z Uniwersyteckiego Liceum Ogólnokształcącego

• dr inż. Tadeusz Leśniewski, UG

Debatę oceni czteroosobowe jury: Prorektorki ds. studenckich Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego, Politechniki Gdańskiej i Uniwersytetu Gdańskiego oraz Dyrektor Uniwersyteckiego Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Pawła Adamowicza.

Wydarzenie organizowane jest przez Uczelnie Fahrenheita we współpracy z Aramco Europe, a poprowadzi je dr Miłosz Wojtyna, znany m.in. z TEDxUG.

AGENDA
14:00-14:10 | Przywitanie i wprowadzenie
14:10-15:10 | Debata, ocena i ogłoszenie wyników
15:10-15:30 | Networking

Zarejestruj się wypełniając krótki formularz  https://forms.office.com/e/DeJsY3HXCw

Nie możesz być na miejscu? Obejrzyj transmisję na żywo na YouTube oraz na profilu Uczelnie Fahrenheita na Facebooku.